La domanda è volutamente provocatoria poiché è indispensabile partire da chiari obiettivi, frutto di un lavoro progettuale, studiato in concertazione con l’insegnante di classe o con l’educatore di riferimento per rispondere ad uno o più bisogni educativi dichiarati all’interno della classe o del gruppo! In zooantropologia didattica, senza una visione progettuale è impossibile promuovere qualunque […]
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Categoria: Mediazione Equestre
Un progetto scolastico equestre: il deli...
In qualsiasi progetto scolastico di mediazione equestre ogni mediatore, dopo la prima fase nella quale ha già presentato all’equipe di riferimento dei fruitori prescelti il proprio progetto in chiave EQUITABILE® completo degli obiettivi ad esso correlati, si trova ad affrontare una fase successiva che lo vede attore protagonista nella pianificazione della gestione di diverse relazioni […]
La mediazione del cavallo nei progetti e...
Il connubio perfetto per progetti educativi per bambini disabili può nascere in un contesto informale attraverso attività di equitazione integrata®, grazie dalla collaborazione tra EQUITABILE®, scuola e famiglia. È importante che tutte le agenzie educative che ruotano attorno al bambino con bisogni speciali abbiano una linea pedagogica comune da condividere; in questo senso le proposte […]
Attività assistite dagli animali: il cav
Sempre più spesso l’interesse di molti appassionati e proprietari di cani, gatti, etc. si concentra verso le attività assistite dagli animali, chi per intraprendere una nuova attività lavorativa, chi per semplice desiderio di mettersi a disposizione a titolo volontaristico. Quella che viene genericamente chiamata “pet therapy” prevede nella stragrande maggioranza dei casi il coinvolgimento di […]
Il bimbo con Sindrome di Williams ed il ...
Circola un video, sul web, che è davvero toccante: mostra un bimbo, affetto da Sindrome di Williams che per la prima volta si relaziona con un cavallo. Il cavallo è libero nel paddock e si avvicina al bambino, mostrando un silenzioso interesse, non invadente ma costante. Il bimbo, dopo un momento di dubbio in cui […]
La mediazione equestre in chiave intercu...
Che il cavallo e la mediazione equestre possano rappresentare occasioni di confronto e scambio interculturale è un’idea relativamente nuova quanto innovativa, non per particolari doti facilitanti dell’animale in sé, quanto per una progettazione in ambiente informale che può offrire importanti spunti educativi ed inclusivi: parliamo dei principi di cultura ed identità che muovono le proposte […]
L’intervento educativo “speciale” mediat
Durante l’esperienza maturata in campo educativo con un’utenza da sempre connotata da situazioni fortemente problematiche, è possibile notare in alcuni soggetti in età evolutiva un aggravamento diffuso delle condizioni di sofferenza psichica e una globale resistenza nei confronti del lavoro educativo tradizionale. Ciò si è verificato in bambini che presentano psicopatologie dell’infanzia, della fanciullezza persistenti anche nella […]
L’approccio con l’utenza
Nelle attività di mediazione equestre -forse ancor più dell’equitazione integrata™ – l’incontro con un’utenza estremamente variegata è all’ordine del giorno: è così possibile interagire con bambini, con giovani o adulti disabili, soggetti caratterizzati da differenti forme di disagio o da possibili patologie, persone anziane ecc… E’ difficile poter dare suggerimenti specifici per interloquire con gli […]